INFORMACION

Hola, a todos los grupos de la página 51 a la 61 de su libro de ejercicios, se calificará de la semana del 27 al 31 de Marzo del 2017.

 De la semana del 27 al 31 de Marzo del 2017, se revisará antes de entrar al laboratorio el manual de prácticas, con la práctica 4 toda realizada. El que no lleve su material y práctica realizada en su manual, no entrará al laboratorio de química.

A todos los grupos de la semana del 27 al 31 de Marzo del 2017, se revisará el cuestionario 2 solamente que este contestado completo.

TAREA

A todos los grupos de la semana del 21 al 24 de Marzo del 2017, no habrá practicas de laboratorio, llevaran los libros de teoría, el de nomenclatura y el cuaderno.

CUESTIONARIO 2

Hola: A todos los grupos este cuestionario se contestara en su cuaderno y se revisara de la semana 21 al 24 de Marzo del 2017.

SEGUNDO PERIODO

Tema integrador:  Soluciones alcohólicas.

1.- Realizará la investigación de los porcentajes de alcohol de diferentes bebidas alcohólicas como: cerveza, ron, brandi, tequila, etc. en su portafolio de evidencias, artículos sugeridos:

http://www.miliarium.com/bibliografia/Monografias/Nitratos/

http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/11CAgu/110ConAg.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_h%C3%ADdrica

https://youtu.be/i12DiE17JAI?t=77

https://youtu.be/4YP2o9x87H4?t=1682

Tiempo: actividad extraclase

2.- Se analizará las lecturas efectuadas en el salón de clases

3.- El alumno contestara  en su cuaderno, ayudado de bibliografía que se le solicito previamente el siguiente cuestionario:

1. Define que es  masa atómica, masa molecular, masa molar,  mol, número de Avogadro.
2. Realiza los cálculos estequiometricos de las ecuaciones de la tinta que aparece y la que desaparece:
3.  

 NaOH_(aq)  +  CO_{2 (g)}                 Na₂ CO_3(aq) +   H₂ O

 

C₆H₈O_7(aq) +  O_2(g)                    CO₂       ´+   H₂O     

4. Define que es una solución.
5. Como se clasifican a las soluciones .
6. Menciona en que radica la diferencia entre  cada una de las soluciones empíricas: diluida, concentrada, saturada y sobresaturada.
7. Menciona en que radica la diferencia entre  cada una de las soluciones valoradas; porcentuales, molares, molales, normales y p.p.m.

8. Realiza  a través de problemas de concentración porcentual la diferencia  entre la leche entera y la semidescremada
9. Realiza  a través problemas de molaridad entre la  leche entera y la deslactosada  y dime la cantidad de moles de lactosa entre ellas.
10. Realiza a través problemas donde puedas encontrar las p.p.m. de plomo permitido en la leche en presentación tetra-pack, para que pueda ser usada en el consumo humano.

4.- Los equipos 4,5 y 6 de cada grupo realizaran su exposicion en power point y la subiran a la pagina de Edmodo.

5.- Realizaremos ejercicios de cálculos estequiometricos, cálculos de soluciones.

6.- Realizará un mapa conceptual de lo aprendido en este tema en su portafolio de evidencias.

TAREAS

Hola: A todos los grupos A,B,C,D,E,F y G, de la semana del 13 al 17 de Marzo del 2017, entregaran en su libreta los tres exámenes firmados por sus papas y pegados en forma plana, no doblados, también harán el mapa conceptual del cuestionario 1. Los cuatro modulos ,llevaran el cuaderno, el libro de ejercicios y el manual de practicas.

Y del libro de nomenclatura (naranja) contestaran el capitulo 5 y 6 y se entregara d ela semana 20 al 24 de Marzo del 2017.