CUESTIONARIO 2

Hola: A todos los grupos este cuestionario se contestara en su cuaderno y se revisara de la semana 21 al 24 de Marzo del 2017.

SEGUNDO PERIODO

Tema integrador:  Soluciones alcohólicas.

1.- Realizará la investigación de los porcentajes de alcohol de diferentes bebidas alcohólicas como: cerveza, ron, brandi, tequila, etc. en su portafolio de evidencias, artículos sugeridos:

http://www.miliarium.com/bibliografia/Monografias/Nitratos/

http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/11CAgu/110ConAg.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_h%C3%ADdrica

https://youtu.be/i12DiE17JAI?t=77

https://youtu.be/4YP2o9x87H4?t=1682

Tiempo: actividad extraclase

2.- Se analizará las lecturas efectuadas en el salón de clases

3.- El alumno contestara  en su cuaderno, ayudado de bibliografía que se le solicito previamente el siguiente cuestionario:

1. Define que es  masa atómica, masa molecular, masa molar,  mol, número de Avogadro.
2. Realiza los cálculos estequiometricos de las ecuaciones de la tinta que aparece y la que desaparece:
3.  

 NaOH_(aq)  +  CO_{2 (g)}                 Na₂ CO_3(aq) +   H₂ O

 

C₆H₈O_7(aq) +  O_2(g)                    CO₂       ´+   H₂O     

4. Define que es una solución.
5. Como se clasifican a las soluciones .
6. Menciona en que radica la diferencia entre  cada una de las soluciones empíricas: diluida, concentrada, saturada y sobresaturada.
7. Menciona en que radica la diferencia entre  cada una de las soluciones valoradas; porcentuales, molares, molales, normales y p.p.m.

8. Realiza  a través de problemas de concentración porcentual la diferencia  entre la leche entera y la semidescremada
9. Realiza  a través problemas de molaridad entre la  leche entera y la deslactosada  y dime la cantidad de moles de lactosa entre ellas.
10. Realiza a través problemas donde puedas encontrar las p.p.m. de plomo permitido en la leche en presentación tetra-pack, para que pueda ser usada en el consumo humano.

4.- Los equipos 4,5 y 6 de cada grupo realizaran su exposicion en power point y la subiran a la pagina de Edmodo.

5.- Realizaremos ejercicios de cálculos estequiometricos, cálculos de soluciones.

6.- Realizará un mapa conceptual de lo aprendido en este tema en su portafolio de evidencias.