CUESTIONARIO 3

HOLA: A todos los grupos contestaran de forma individual , en su cuaderno, el siguiente cuestionario, se calificara de la semana del 22 al 26 de mayo del 2017, en sus horas de teoría.

TERCER PERIODO
Tema integrador: La gran mayoría de todas las sustancias químicas que utilizamos en nuestra vida diaria tienen el mismo pH? Y escribe la  diferenciación de los ácidos, bases, pH y pOH

1.- Realizará la investigación del los diferentes pH de los alimentos, medicamentos y shampoos de diferentes marcas haciendo una lista de 10 sustancias de cada clasificación anteriormente mencionada contesta en un cuadro de comparacion, en su portafolio de evidencias, artículos sugeridos:

https://youtu.be/4YP2o9x87H4?t=3212

http://www.buenastareas.com/ensayos/Alternativas-De-Soluci%C3%B3n-Para-Evitar-La/2325214.html

https://youtu.be/NqNdRr9u9WM

https://youtu.be/_zpj9s2Q9IQ?t=5


2.- El alumno contestara  en su cuaderno

a. Define los conceptos ácido y base desde el punto de vista químico
b. Realiza un cuadro comparativo de las características de un ácido y una base.
c. De que nos habla la Teoría de Arrhenius, acerca de los ácidos y bases
d. De que nos habla la Teoría de Bronsted-Lowry, acerca de los ácidos y bases
e. De que nos habla la Teoría de Lewis, acerca de los ácidos y bases
f. Explica que significa pH y como interpretamos su escala
g. Explica que significa pOH y como interpretamos su escala
h. Que entiendes por neutralización
i. Que entiendes por titulación


4.- Los equipos 7 y 8 realizaran una exposicion y la subiran a la pagina de edmodo, de la semana del 22 al 26 de mayo del 2017.

Les recuerdo que lean todas las preguntas, no se revisara si esta incompleto.